I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
– Trẻ thuộc và nhớ tên bài hát “Em đi mẫu giáo”, trẻ hát đúng giai điệu và lời ca của bài hát.
2. Kỹ năng:
– Rèn kỹ năng nghe nhạc để hát và nhún theo nhịp bài hát.
– Hứng thú nghe hát, vận động nhịp nhàng theo bài hát
– Mở rộng vốn từ cho trẻ
3. Thái độ:
– Giáo dục trẻ yêu quý cô, các bạn trong lớp, biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi trong lớp, trong trường.
II. chuẩn bị
– Nhạc bài hát “Em đi mẫu giáo, Cô giáo miền xuôi”
– Bài hát kết hợp
– Hình ảnh về trường MN
– Máy tính, dụng cụ âm nhạc: Mũ chóp, xắc xô, mõ, phách tre, trống ếch…
III. Tổ chức hoạt động
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1Hoạt động 1: Gây hứng thú
– Cô và trẻ quan sát hình ảnh trường mầm non.
– Cô hỏi trẻ quan sát được gì?
– Chúng mình thấy các bạn nhỏ đi đến trường có vui không nào?
– Thế còn chúng mình đi học đến trường chúng mình thấy thế nào?
– Có một bài hát rất hay nói về các con đi học ở trường mẫu giáo đấy! Đó là bài “Em đi mẫu giáo” sáng tác nhạc sĩ Dương Đình Viên.
2.Hoạt động 2. VĐTN“Em đi mẫu giáo”
+ Cô hát lần 1: giới thiệu tác giả, tác phẩm
+ Cô hát lần 2: cô giảng giải nội dung bài hát
– Chúng mình vừa nghe cô hát bài gì? Do ai sáng tác?
– Bài hát nói về đều gì?
– Các con tấy bài hát có hay không?
Giảng ND: Bài hát muốn nói về các bạn nhỏ như các con đi học mẫu giáo khi trời bắt đầu có nắng, đến trường có cô giáo và tiếng chim hót vẫy chào các con bước chân tới trường. Đến trường các con được dạy bao điều hay nên các con phải cố gắng đi học đều để được vui chơi, học tập ở trường mầm non nhé!
– Cả lớp hát nhún theo nhịp của bài hát 3 lần.
+ Thi đua Tổ
+ Nhóm 2 nhóm
+ Cá nhân
3. Hoạt động 3. Nghe hát “Cô giáo miền xuôi” – Nhạc sĩ Mộng Lân.
– Các con ạ khi đến trường cô thấy bạn nào cũng yêu quý ngôi trường của mình ngoài ra các bạn nhỏ còn rất yêu cô giáo của mình nữa đó cũng chính là nội dung bài hát mà cô muốn gửi tặng lớp mình “Cô giáo miền xuôi” do nhạc sĩ Mộng Lân sáng tác, hôm nay cô hát tặng các con nhé!
– Cô hát lần 1: Giới thiệu tên bài hát
– Lần 2: Vận động minh hoạ
– Lần 3: Nghe ca sĩ hát trẻ hưởng ứng cùng cô.
4. Hoạt động 4. Trò chơi “Tai ai tinh”
– Cô giới thiệu tên trò chơi
– Cách chơi: Cô giới thiệu cho trẻ các loại dụng cụ phát ra âm thanh mà cô có: хắc хô, trống, mõ, phách tre. Cô mời 1 trẻ lên, đội mũ chóp lên, ѕau đó cô mời 1 bạn lên gõ một trong những loại dụng cụ cô có. Sau đó cô cho trẻ đoán хem bạn ᴠừa gõ dụng cụ gì.
– Luật chơi: Bạn nào không đoán đúng bạn đấy phải đổi vai chơi cho bạn
– Cho trẻ chơi 2- 3 lần
* Kết thúc
– Cho trẻ đọc thơ “Nghe lời cô giáo” chuyển hoạt động khác
– Trẻ quan sát
– Trẻ trả lời.
– Có ạ
– Trẻ trả lời.
– Trẻ nghe
– Trẻ trả lời
– Trẻ trả lời
– Trẻ lắng nghe.
– Trẻ nghe nhạc và hát – Tổ hát
– Nhóm biểu diễn.
– Cá nhân biểu diễn.
– Trẻ lắng nghe cô hát
– Trẻ hưởng ứng cùng cô
– Trẻ lắng nghe cô giới thiệu luật chơi cách chơi
– Trẻ chơi
– Trẻ đọc thơ cùng cô
